▲圖4如果模特不想閉起眼睛，那麽，攝影師可以讓模特先看著鏡頭以外的其他地方。

活動準備：PPT、音樂、眼鏡活動過程：一、導入師：我們來找找公主的故事吧！1。教師播放PPT，請幼兒仔細觀察畫麵。

師：公主在幹什麽？有什麽奇怪的地方？還有什麽奇怪的事情發生在公主的身上？公主身上發生了什麽事？什麽地方不舒服？2。小結：原來公主得了近視眼。二、說說戴眼鏡的煩惱師：公主戴上眼鏡之後變得怎麽樣了？可是公主戴上眼睛了之後，有很多的煩惱。

1。請幼兒完整說一說公主遇到的煩惱。

幼：公主脫衣服的時候很不方便； 吃飯的時候，吃燙的東西，眼鏡就會變得很模糊……2。

教師播放PPT，講述戴眼鏡的麻煩。“殘疾青年打籃球”片斷描述的是一名坐在輪椅上的黑人殘疾青年與另外一名健康的白人青年搭檔與另兩位健康有色人種青年打籃球的情節。

鏡頭選取了白人青年傳球給黑人殘疾青年，殘疾青年靈活地轉動殘疾車，轉身將籃球投進籃筐，殘疾青年興奮無比的片段。對這一情節的勾畫上，短片塑造了一位“黑人+殘疾人”的弱者形象。

但通過其打扮與服飾：梳著滿頭的小辮，時尚的運動服，加之進球後忘我得呼喚與興奮，兩三個鏡頭間便勾勒出了一個開朗、活潑、自信的英國黑人小夥形象。自人青年無私地將球傳給了他，才有了這個投籃的機會，這也是影片想傳遞出的英國白人與有色人種的精誠合作、守望相助的合作精神。

（作者：佛山外圍模特）